★カラーズジャパン株式会社（COLORSJAPAN.Co.Ltd）
設立年月日：2009年11月10日
代表者：代表取締役 西村和代
所在地：京都市左京区
事業内容：
・環境教育、生涯学習、市民活動、食育、政策形成等に関するセミナー、研修、体験学習、視察ツアーの企画、実施、講師派遣
・調査・研究及びコンサルタント
・起業家及びベンチャーの育成、支援
・多目的交流スペースの運営
・Webコンテンツの企画、制作、構築、運営
決算期：10月
資本金：300万円
★環境共育事務所カラーズ（Colors of Nature）
団体種別：任意団体
設立年月日：1993年10月1日
代表：西村仁志
所在地：京都市左京区
★メールアドレス
お問い合わせ用メールアドレスはこちらです。
▼西村和代（にしむらかずよ）プロフィール
カラーズジャパン株式会社代表取締役
博士（ソーシャル・イノベーション）（同志社大学）
1967年京都生まれ。子育てやPTAでの役員経験を活かした独自の主婦視点を持ち、環境教育、食農教育、人材育成、まちづくりの分野でソーシャル・イノベーション（社会変革）を仕掛ける。社会人入学した同志社大学大学院総合政策科学研究科では、小学校と大学院が協働して行う食育プロジェクトを5年間担当し「いのちと食と農」をテーマに研究を行う。2009年〜2015年は「京町家 さいりん館 室町二条」を主宰し、チャレンジスペースの運営や起業家支援にも取り組む。2014年、京都市中京区におばんざい食堂「ひとつのおさら」を開業。また、広島修道大学非常勤講師として圃場実習を担当している。同志社有機農業塾2期生。食関連の資格に食生活アドバイザー、食育メニュープランナー、メディカルハーブコーディネーターなど。
いけばなを使った認知症ケアを行うフラワー・サイコロジーにもかかわる。
いけばな嵯峨御流 正教授
一般社団法人エディブル・スクールヤード・ジャパン 共同代表
NPO法人 ウイメンズアイ 理事
【著書】
「ソーシャル・イノベーションが拓く世界: 身近な社会問題解決のためのトピックス３０」（法律文化社）
▼西村仁志（にしむらひとし）プロフィール
環境共育事務所カラーズ代表
広島修道大学人間環境学部 教授
公益社団法人 日本環境教育フォーラム 理事
一般社団法人 日本インタープリテーション協会 理事
博士（ソーシャル・イノベーション）（同志社大学）
大学在学中にＹＭＣＡの青少年活動に出会い、少年体育、サマーキャンプ、スキー、国際交流などで活動。大学卒業後は’86～京都YMCAに就職し、青少年教育のディレクターとして勤務。20代後半になると環境教育や自然体験に興味をもち、何かしたい思いがふつふつと湧いて、周囲の心配をよそに7年間勤務した京都YMCAを退職。アメリカへの一人旅のあと、無職で家族とたのしく暮らしていたら「環境共育」と”Colors of Nature”のキーワードに出会い、’93～個人事務所「環境共育事務所カラーズ」を開業した。環境学習・市民参加まちづくりのコーディネート、コンサルティングや研修会、イベント等の企画運営などを行っている。またアメリカ・ヨセミテ国立公園へのキャンプを開催し続けている。 40代になり思い立って’04～同志社大学大学院総合政策科学研究科博士課程（前期課程・公共政策コース）に入学。今里滋ゼミに所属。２年在籍し修士論文「自然学校の発展と課題」を書き修了。 ’06に同志社大学大学院総合政策科学研究科に「ソーシャル・イノベーション研究コース」が開設されるにあたり、5年任期教員（助教授、のちに准教授）として着任。（’11.9月末で任期満了） ’11 学位論文「日本における自然学校の成立に関する研究－ソーシャル・イノベーションの観点から－」で同志社大学から博士学位（ソーシャル・イノベーション）を授与。 ’12〜広島修道大学人間環境学部に着任。 「環境教育概論」「環境教育プランニング」等の科目や演習を担当している。
【著書】
「ソーシャル・イノベーションが拓く世界: 身近な社会問題解決のためのトピックス３０」（法律文化社）
「ソーシャル・イノベーションとしての自然学校: 成立と発展のダイナミズム」（みくに出版）
「環境教育学の基礎理論：再評価と新機軸」（共著・法律文化社）
「インタープリター・トレーニング：自然・文化・人をつなぐインタープリテーションへのアプローチ」（共著・ナカニシヤ出版）
「ESD拠点としての自然学校: 持続可能な社会づくりに果たす自然学校の役割」（共著・みくに出版）
「よくわかる環境教育」（共著・ミネルヴァ書房）
「環境教育辞典」（共著・教育出版）
「ボランティア論「広がり」から「深まり」へ」（共著・みらい」
「キリスト教教育事典」（共著・日本キリスト教団出版局）
「日本型環境教育の知恵」（共著・小学館クリエイティブ）
「地球環境の教科書10講」（共著・東京書籍）
■専門領域→環境教育・ソーシャルイノベーション・野外教育・生涯教育・まちづくり・市民参加・ワークショップとファシリテーション。